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Laptop displaying En Volá’s three online cannabis courses beside annotated education notes

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En Volá ने तीन ऑनलाइन Cannabis पाठ्यक्रम शुरू किए: मैड्रिड के पाठकों को क्या जानना चाहिए

En Volá ने 31 जुलाई 2026 को तीन ऑनलाइन Cannabis पाठ्यक्रम शुरू किए। इस तरह 13 वर्षों से अधिक समय से चल रहे विज्ञान-संचार, सक्रियता और सामुदायिक शिक्षा के काम को एक व्यवस्थित डिजिटल शिक्षण मंच में बदला गया है। चिली-आधारित यह परियोजना घरेलू खेती, Cannabis विज्ञान और पाककला तथा बडटेंडर प्रशिक्षण को शामिल करती है। मैड्रिड के पाठकों के लिए इस विकास को एक नई सामाजिक संस्था, दुकान या शहर के निजी संघों के नेटवर्क में प्रवेश के रास्ते के बजाय शिक्षा की पहल के रूप में समझना अधिक उचित है।

En Volá ने लंबे समय से चल रहे शिक्षा-कार्य को तीन पाठ्यक्रमों में बदला

Universidad En Volá, En Volá द्वारा बनाया गया नया ऑनलाइन शिक्षा मंच है। En Volá एक Cannabis-केंद्रित परियोजना है, जिसके काम में विज्ञान-संचार, दर्शकों के सवालों के जवाब देना, सक्रियता और सार्वजनिक शिक्षा शामिल रहे हैं। अपनी शुरुआत पर प्रकाशित रिपोर्ट में El Planteo बताता है कि En Volá ने वर्षों में जमा इस अनुभव को तीन ऑनलाइन कार्यक्रमों में कैसे बदला, जिनका उद्देश्य विद्यार्थियों को किसी विषय के क्रमबद्ध अध्ययन में मार्गदर्शन देना है—ऐसे तरीके से, जो अलग-अलग वीडियो या सामाजिक-मीडिया पोस्टों के संग्रह से अधिक संगठित हो।

En Volá के कार्यकारी निदेशक और संस्थापक साझेदार Simón Espinosa ने कहा कि इस परियोजना को एक दशक से अधिक समय के काम को पेशेवर और सामुदायिक शिक्षण-पथ के करीब ले जाने के लिए तैयार किया गया है। इस मंच को मैड्रिड की संस्था के रूप में प्रस्तुत नहीं किया गया है और रिपोर्ट यह भी संकेत नहीं देती कि इससे स्पेन में Cannabis संघों की कानूनी स्थिति बदलती है। इसका तत्काल महत्व इस निर्णय में है कि शिक्षा को En Volá के काम के एक अलग हिस्से के रूप में औपचारिक बनाया जाए।

शिक्षा के लिए कभी देर नहीं होती।

Simón Espinosa, En Volá

यह वाक्य यह भी समझाता है कि शुरुआत अभी क्यों हुई, न कि उस समय क्यों नहीं जब इस विचार पर पहली बार चर्चा हुई थी। Espinosa ने कहा कि यह परियोजना लगभग छह वर्षों से विकासाधीन थी। शुरुआत में इसे Nicolás Leyton के साथ विचार किया गया था, जो उस समय प्रकाशन के संपादक थे, लेकिन अन्य प्राथमिकताओं और सीमित संसाधनों के कारण इसे टाल दिया गया। यह विचार तब तक बना रहा, जब तक En Volá इसे एक स्पष्ट ढाँचा नहीं दे सका।

टिप्पणियों से चिह्नित शिक्षा-नोट्स के पास रखे लैपटॉप पर En Volá का ऑनलाइन पाठ्यक्रम-सिलेबस प्रदर्शित है
Universidad En Volá ने परियोजना के लंबे समय से चल रहे शिक्षा-कार्य को तीन ऑनलाइन पाठ्यक्रमों में समेटा है।

तीन विषय, अपनी गति से पूरा किया जाने वाला एक ऑनलाइन प्रारूप

शुरुआती पाठ्यक्रम-सूची तीन ऐसे क्षेत्रों पर केंद्रित है, जिनमें En Volá के अनुसार उसके समुदाय की लगातार रुचि रही है: घरेलू खेती, Cannabis विज्ञान और पाककला, तथा बडटेंडर के रूप में काम करने की इच्छा रखने वाले लोगों का प्रशिक्षण। पाठ्यक्रम ऑनलाइन उपलब्ध हैं और प्रत्येक विद्यार्थी उन्हें अपनी गति से पूरा कर सकता है। El Planteo द्वारा बताई गई मूल संरचना इस प्रकार है:

Universidad En Volá द्वारा शुरू किए गए तीन पाठ्यक्रम
पाठ्यक्रमकेंद्रप्रारूपबताई गई फीसस्रोत
घरेलू खेतीघर पर खेतीऑनलाइन, अपनी गति सेUSD 45‘शिक्षा के लिए कभी देर नहीं होती’: En Volá ने तीन ऑनलाइन Cannabis पाठ्यक्रम शुरू किए
Cannabis विज्ञान और पाककलाविज्ञान और पाककलाऑनलाइन, अपनी गति सेUSD 45‘शिक्षा के लिए कभी देर नहीं होती’: En Volá ने तीन ऑनलाइन Cannabis पाठ्यक्रम शुरू किए
बडटेंडर प्रशिक्षणबडटेंडर के काम की तैयारीऑनलाइन, अपनी गति सेUSD 45‘शिक्षा के लिए कभी देर नहीं होती’: En Volá ने तीन ऑनलाइन Cannabis पाठ्यक्रम शुरू किए

बताया गया है कि प्रत्येक पाठ्यक्रम की कीमत USD 45 है, जबकि तीनों कार्यक्रमों वाला पैकेज USD 99 में सूचीबद्ध है। ये आंकड़े शुरुआत के समय बताई गई शैक्षिक पेशकश का वर्णन करते हैं; उपलब्ध सामग्री में परीक्षाओं, औपचारिक मान्यता, पेशेवर लाइसेंस या किसी स्पेनी प्राधिकरण द्वारा मान्यता की जानकारी नहीं दी गई है।

तीनों विषय यह भी दिखाते हैं कि En Volá किन-किन क्षेत्रों को शामिल करने की कोशिश कर रहा है। एक पाठ्यक्रम खेती के ज्ञान पर केंद्रित है, दूसरा वैज्ञानिक सामग्री को पाककला के साथ जोड़ता है और तीसरा उभरती हुई Cannabis अर्थव्यवस्था में एक भूमिका पर ध्यान देता है। ये अलग-अलग क्षेत्र हैं, लेकिन मंच उन्हें ज्ञान को व्यवस्थित करने और क्षेत्र में अधिक सूचित भागीदारी को समर्थन देने के एक व्यापक प्रयास का हिस्सा बताता है।

शुरुआत को चार ऐसे आंकड़ों में समेटा जा सकता है, जो इसके पैमाने और इतिहास को परिभाषित करते हैं:

यह परियोजना सूचना की कमी नहीं, सूचना की अति का जवाब है

मंच के बारे में Espinosa की व्याख्या सूचना और शिक्षा के बीच अंतर से शुरू होती है। इंटरनेट पर पहले से ही परिभाषाएँ, ऐतिहासिक सामग्री, मार्गदर्शिकाएँ, वैज्ञानिक अध्ययन, व्यक्तिगत अनुभव, मंच-चर्चाएँ और सामाजिक-मीडिया पोस्ट मौजूद हैं, जो Cannabis के लगभग हर पहलू को कवर करते हैं। ऐसे माहौल में चुनौती केवल सूचना का एक और टुकड़ा खोज लेना नहीं है। चुनौती यह समझना है कि ये हिस्से एक-दूसरे से कैसे जुड़ते हैं और किस रास्ते पर आगे बढ़ना चाहिए।

Espinosa के अनुसार, सामग्री की अधिकता लोगों को भ्रमित और दिशाहीन कर सकती है। Universidad En Volá का उद्देश्य संगठन के अनुभव को एकत्र करके उसे ऐसे सरल क्रम में प्रस्तुत करना है, जिसका विद्यार्थी शुरुआत से अंत तक अनुसरण कर सकें। इसलिए इन पाठ्यक्रमों का उद्देश्य उस निःशुल्क सामग्री से अलग है, जिसे En Volá अपने मौजूदा माध्यमों से प्रकाशित करता रहेगा।

अलग-अलग जवाबों से मार्गदर्शित क्रम तक

वीडियो या सामाजिक-मीडिया पोस्ट एक समय में एक सवाल का जवाब दे सकती है। इसके विपरीत, पाठ्यक्रमों को ऐसी पूर्ण शिक्षण-यात्राओं के रूप में तैयार किया गया है, जिनमें विद्यार्थी आगे क्या देखेगा यह तय करने के लिए एल्गोरिद्म, दर्शक-संबंधी आंकड़ों या व्यावसायिक एकीकरण पर निर्भरता नहीं होती। El Planteo की परियोजना संबंधी रिपोर्ट में Espinosa के हवाले से पाठ्यक्रमों को विद्यार्थियों को शुरुआत से अंत तक मार्गदर्शन देने का माध्यम बताया गया है—ऐसे व्यवधानों और प्रोत्साहनों के बिना, जो मंच-आधारित सामग्री से जुड़े होते हैं।

यह अंतर Cannabis मीडिया और रचनाकारों के सामने मौजूद एक व्यावहारिक समस्या को भी दर्शाता है: YouTube जैसे मंचों पर शिक्षा-कार्य से आय अर्जित करना कठिन हो सकता है। En Volá का उत्तर यह है कि निःशुल्क सार्वजनिक सामग्री को छोड़ने के बजाय व्यवस्थित पाठ्यक्रम को उससे अलग रखा जाए। इसका उद्देश्य अधिक स्थिर शैक्षिक प्रारूप तैयार करना है, जबकि संगठन अपना व्यापक संचार-कार्य जारी रखेगा।

शुरुआत की रिपोर्ट में बताए गए कई सिद्धांत इस दृष्टिकोण का आधार हैं:

  • एक दशक से अधिक समय में जमा ज्ञान को एक स्पष्ट क्रम में व्यवस्थित करना।
  • वैज्ञानिक सामग्री को दुर्गम तकनीकी अवधारणाओं के समूह के रूप में पेश करने के बजाय उसे सुलभ बनाए रखना।
  • En Volá के हास्य और सहज शैली के उपयोग को बनाए रखना।
  • टिप्पणियों, ईमेल, सर्वेक्षणों, आयोजनों, कार्यशालाओं और सम्मेलनों से जुटाए गए सवालों का जवाब देना।
  • पेशेवर विकास और अधिक मजबूत समुदायों के समर्थन के लिए शिक्षा का उपयोग करना।
घर पर लैपटॉप पर En Volá के ऑनलाइन शिक्षा मॉड्यूल की समीक्षा करता विद्यार्थी
मंच के अनुसार मुख्य अंतर व्यक्तिगत ऑनलाइन पोस्ट और शुरुआत से अंत तक अनुसरण किए जाने के लिए तैयार किए गए पाठ्यक्रम के बीच है।

मैड्रिड की निजी क्लब व्यवस्था के लिए इस शुरुआत का अर्थ

मैड्रिड के पाठकों के लिए स्थानीय संदर्भ महत्वपूर्ण है। En Volá की शुरुआत El Planteo द्वारा रिपोर्ट किया गया एक बाहरी, ऑनलाइन शिक्षा-विकास है; यह मैड्रिड की किसी सामाजिक संस्था, प्रांत में किसी नए संघ या सार्वजनिक रूप से खुलने वाले Cannabis स्थल की घोषणा नहीं है। रिपोर्ट में यह नहीं कहा गया है कि पाठ्यक्रम मैड्रिड के किसी संघ की सदस्यता, प्रवेश या किसी अन्य प्रकार की पहुँच प्रदान करते हैं।

मैड्रिड के Cannabis सामाजिक क्लब स्पेनी कानून के तहत निजी, केवल-सदस्यों के लिए और गैर-लाभकारी संघों के रूप में काम करते हैं। वे दुकानें या औषधालय नहीं हैं और आम जनता या पर्यटकों के लिए खुले नहीं हैं। सदस्यता प्रत्येक संघ द्वारा तय किया जाने वाला निजी मामला है। चिली-आधारित मंच द्वारा बनाए गए ऑनलाइन पाठ्यक्रम को इस प्रक्रिया के विकल्प या मैड्रिड के क्लबों पर लागू कानूनी ढाँचे में बदलाव के रूप में नहीं समझना चाहिए।

इसलिए मैड्रिड से इसका संबंध संचालन के बजाय प्रासंगिकता का है। शहर के लोगों को उसी व्यापक समस्या का सामना करना पड़ता है, जिसकी पहचान Espinosa ने की है: ऑनलाइन सामग्री का बड़ा और असमान संग्रह किसी अकेली व्याख्या और सुसंगत पाठ्यक्रम के बीच अंतर करना कठिन बना सकता है। लेकिन कहीं और मौजूद व्यवस्थित कार्यक्रम से वे नियम नहीं बदलते, जिनके तहत मैड्रिड के संघ अपनी सदस्यता संबंधी फैसले लेते हैं।

इस संदर्भ में बडटेंडर पाठ्यक्रम को भी सावधानी से समझने की जरूरत है। स्रोत इसे बडटेंडर के रूप में काम करने के प्रशिक्षण के तौर पर बताता है, लेकिन यह दावा नहीं करता कि पाठ्यक्रम पूरा करने से स्पेन में विनियमित योग्यता मिलती है या रोजगार की गारंटी होती है। इसी तरह, पाठ्यक्रम के विषय मैड्रिड में किसी संघ को संचालित करने के बारे में कानूनी सलाह नहीं हैं। जब कोई शिक्षा-पहल ऑनलाइन प्रारूप के माध्यम से सीमाओं के पार पहुँचती है, तो ये अंतर महत्वपूर्ण हो जाते हैं:

  • ऑनलाइन उपलब्धता पहुँचाने की विधि बताती है, मैड्रिड के किसी संघ के लिए स्वतः पात्रता नहीं।
  • बडटेंडर प्रशिक्षण को एक शैक्षिक कार्यक्रम के रूप में बताया गया है, स्पेनी लाइसेंस या आधिकारिक पेशेवर प्रमाणन के रूप में नहीं।
  • यह शुरुआत स्पेनी कानून या मैड्रिड के सामाजिक क्लबों की निजी स्थिति में किसी बदलाव की घोषणा नहीं करती।
  • प्रत्येक मैड्रिड संघ अपनी सदस्यता व्यवस्था तय करने के लिए स्वयं जिम्मेदार रहता है।
घर पर लैपटॉप पर En Volá के ऑनलाइन पाठ्यक्रम की रूपरेखा देखता मैड्रिड निवासी
मैड्रिड के पाठकों के लिए यह परियोजना एक नए स्थानीय क्लब या पहुँच-मार्ग के बजाय दूरस्थ शिक्षा का विकास है।

En Volá समुदाय से आकार लिया छह वर्षों पुराना विचार

Universidad En Volá का इतिहास अचानक विस्तार से कम और देर से हुए औपचारिकीकरण से अधिक जुड़ा है। शुरुआत से लगभग छह वर्ष पहले इस विचार पर चर्चा हुई थी और Espinosa तथा Nicolás Leyton इसके शुरुआती विकास में शामिल लोगों में थे। प्राथमिकताओं और संसाधनों के कारण इसे अलग रख दिया गया, हालांकि मूल उद्देश्य में कोई बदलाव नहीं आया।

यह देरी समझाने में मदद करती है कि मंच किसी एक नए अभियान के बजाय वर्षों में जमा सामग्री पर आधारित क्यों है। पाठ्यक्रम संगठन के 13 वर्षों से अधिक समय के अनुसंधान, संचार, व्यावहारिक अनुभव और दर्शकों के साथ बातचीत से तैयार किए गए हैं। कार्यक्रम को आकार देने वाले सवाल उस समुदाय के साथ सामान्य संपर्क से आए: टिप्पणियाँ, ईमेल, सर्वेक्षण, आयोजन, कार्यशालाएँ और सम्मेलन।

Espinosa ने कहा कि संगठन Cannabis विज्ञान का प्रसार करना, हास्य और संवेदनशीलता के साथ शिक्षा देना, अपने समुदाय को मजबूत करना, विनियमन की दिशा में बढ़ना और उद्योग को पेशेवर बनाना चाहता है। रिपोर्ट इन उद्देश्यों को Espinosa के उस वर्णन के साथ प्रस्तुत करती है, जिसमें वे पाठ्यक्रमों को विज्ञान और सावधानी के साथ तैयार किए जाने की बात कहते हैं। यह बयान शिक्षा को एक लंबे सामाजिक और पेशेवर प्रकल्प के हिस्से के रूप में प्रस्तुत करता है, न कि En Volá के मौजूदा मीडिया-कार्य के विकल्प के रूप में।

उपलब्ध जानकारी क्या पक्की करती है

शुरुआत की सामग्री इस घोषणा का आकलन करने वाले पाठकों के लिए सीमित लेकिन स्पष्ट जवाबों का आधार देती है:

Universidad En Volá के बारे में सवाल

En Volá ने कितने पाठ्यक्रम शुरू किए हैं?

मंच ने तीन ऑनलाइन पाठ्यक्रम शुरू किए हैं: घरेलू खेती; Cannabis विज्ञान और पाककला; तथा बडटेंडरों के लिए प्रशिक्षण।

क्या पाठ्यक्रम मैड्रिड में आमने-सामने पढ़ाए जाते हैं?

नहीं। रिपोर्ट में मैड्रिड के किसी स्थल की पहचान नहीं की गई है। पाठ्यक्रमों को ऑनलाइन और अपनी गति से पूरा किए जाने वाला बताया गया है और परियोजना को चिली-आधारित शिक्षा-पहल के रूप में प्रस्तुत किया गया है।

शुरुआत की बताई गई सामग्री लागत के बारे में क्या कहती है?

प्रत्येक पाठ्यक्रम की कीमत USD 45 बताई गई है और तीनों कार्यक्रमों को शामिल करने वाला पैकेज USD 99 में सूचीबद्ध है।

क्या कोई पाठ्यक्रम पूरा करने पर मैड्रिड के सामाजिक क्लब की सदस्यता मिलती है?

नहीं। रिपोर्ट में यह नहीं कहा गया है कि पाठ्यक्रम क्लब की सदस्यता या प्रवेश प्रदान करते हैं। मैड्रिड के संघ स्पेनी कानून के तहत निजी, केवल-सदस्यों के लिए और गैर-लाभकारी संगठन हैं, और प्रत्येक संघ अपनी सदस्यता व्यवस्था स्वयं तय करता है।

क्या स्रोत आधिकारिक स्पेनी मान्यता की पहचान करता है?

नहीं। उपलब्ध रिपोर्ट में मान्यता, परीक्षा-व्यवस्था, स्पेनी पेशेवर लाइसेंस या मैड्रिड अथवा स्पेन के किसी प्राधिकरण द्वारा मान्यता की पहचान नहीं की गई है।

क्या En Volá और पाठ्यक्रम प्रकाशित करेगा?

Espinosa ने कहा कि ज्ञान को अद्यतन करने के लिए भविष्य में नए पाठ्यक्रमों की जरूरत पड़ सकती है। रिपोर्ट अतिरिक्त कार्यक्रमों की कोई समय-सारणी नहीं देती।

Universidad En Volá की शुरुआत इस बात का उदाहरण है कि एक स्थापित Cannabis शिक्षा-परियोजना ने असंबद्ध ऑनलाइन सामग्री की बड़ी धारा के बजाय व्यवस्थित ढाँचा चुनना पसंद किया। इसके तीन पाठ्यक्रम ज्ञान को व्यवस्थित करने, सिखाने की सहज शैली को बनाए रखने और वर्षों के सामुदायिक काम से जुटाए गए सवालों का जवाब देने के लिए तैयार किए गए हैं। मैड्रिड में यह कहानी इस बात के उदाहरण के रूप में प्रासंगिक है कि व्यापक Cannabis क्षेत्र के आसपास शिक्षा कैसे विकसित हो सकती है, लेकिन यह शहर की निजी, केवल-सदस्यों के लिए सामाजिक-क्लब व्यवस्था और अलग-अलग संघों के सदस्यता-निर्णयों से अलग बनी रहती है।

स्रोत

  1. Reducir daños del basuco exige enfrentar también la violencia (canamo.net)
  2. Irlanda busca destrabar el cáñamo industrial tras cultivar solo 11 hectáreas (canamo.net)
  3. ‘Nunca Es Tarde Para la Educación’: En Volá Lanza 3 Cursos Online Sobre Cannabis (elplanteo.com)
  4. Cómo EEUU Mató la Bonanza Marimbera Colombiana y Creó los Cárteles de Cocaína (elplanteo.com)
  5. Ceuta recupera parcialmente la normalidad mientras el Gobierno mantiene activado el dispositivo tras la mayor crisis migratoria de su historia (eldiariodemadrid.es)
  6. Metaverdad o “ganar el relato” (eldiariodemadrid.es)
  7. Oliveros: cuando en las viejas tabernas de Madrid se comía bien y barato (eldiario.es)
  8. El ático eleva el malestar contra Ayuso: Más Madrid va a los tribunales, el PSOE pide la dimisión y el PP más explicaciones (eldiario.es)
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